Es gibt mehrere Klavierschulen. Ich bin auf die Idee gekommen, dass fast alle technischen Schulungen mit einem bestimmten komponierten Musikstück als Ziel durchgeführt werden sollten, nicht isoliert, und vom Lehrer nach Beobachtung des Spiels eines Schülers definiert werden sollten. Es dauert nicht lange, eine kleine Übung auf ein Blatt Papier zu schreiben. Die Kunst des Unterrichts besteht darin, nach und nach herausfordernde Stücke aus dem Repertoire vorzuschlagen und dabei den wichtigsten technischen Bereich abzudecken.
Chopin und Liszt waren die ersten Klavierstudien, die ebenfalls Kunstwerke für sich waren und eine Vision hatten, die breiter war als der Stil ihrer Zeit.
Clementi, Hanon, Kunz und Gemahlinnen sind in meiner kleinen Unterrichtserfahrung eine sehr gute Möglichkeit, Schüler abzuschrecken und nichts Wertvolles zu erreichen. Aber andere Klavierschulen haben vielleicht eine effiziente Tradition, sie zum Wohle des Schülers einzusetzen. Ich weiß nicht, wie das geht. Ich weiß, wie man das mit Bach, Schumann, Debussy, Scarlatti, Bartok, Chopin macht.
Czerny ist etwas anderes, ich würde einige seiner Studien aus seinen pädagogischen Werken empfehlen, aber wieder nach Ihren Wünschen spielen zu können und mit einem Körnchen Salz.
Zu viel (und zu früh) ohne Pause, Regelmäßigkeit und Fortschrittlichkeit studieren, den Schmerz leugnen, glauben, dass das Erzwingen und harte Schlagen Ihnen bessere Finger geben wird ist die häufigste und häufigste Ursache für Handgelenksschäden, Entzündungen der Hände und Traumatismus, nicht für bestimmte Klavierübungen.