Ein letztes Update.
Die Frage, so wie ich sie verstehe, enthält zahlreiche verschachtelte Fragen:
"... wenn diese Aussage jemals Sinn machen kann:
"X kannte / kennt keine Musiktheorie und ist einer der ganz Großen ..."
"... ist die obige Aussage, die wirklich besagt, dass diese Gitarristen im Wesentlichen Akkorde bilden wie sie allein aufgrund ihrer Intuition und ihres Ohrs vorgehen? "
" ... meinen die Leute das normalerweise, wenn sie behaupten, dass sie kein musiktheoretisches Wissen haben? Wird dies nicht als Kenntnis (bis zu einem gewissen Grad) der Musiktheorie angesehen? "
Während ich der Person, die die Frage stellt, vollkommen zustimme, dass es für jemanden" außerordentlich beeindruckend "wäre," ... Akkorde zu erfinden " wie sie allein aufgrund ihrer Intuition und ihres Ohrs vorgehen "und möchte hinzufügen, dass selbst ein Wunderkind ein Gedächtnis oder eine Erfahrung gehabt hätte, selbst wenn es eine winzige Menge wäre, um ein beeindruckendes Ergebnis zu erzielen.
Betrachten wir Musik Wie eine Sprache. Wenn ein Kind das Sprechen lernt, lernt es sowohl aus der Umgebung als auch erforscht die Sprachbox und lernt folglich, wie man Geräusche nachahmt und Geräusche macht. Ein Kind weiß nicht sofort, was die Wörter bedeuten, bis es eine Assoziation gibt. zB da da = Papa.
Irgendwann hat das Kind genug gelernt, um in einer Sprache zu kommunizieren, die mit seinen Eltern, Geschwistern und schließlich Lehrern verbunden ist.
Sobald das Kind in der Schule ist , eine formale Präsentation, eine Standardisierung der Sprache wird gelehrt und hoffentlich gelernt.
Also in tur n Ein Musiker kann die Sprache der Musik nach Gehör, auswendig lernen, bevor er in die formale Theorie eingeführt wird, oder nur aus Nachahmung, Hören und Wiederholen lernen und die erlernten Informationen weiter nutzen und darauf eine autodidaktische Methodik aufbauen.
Der Erfolg für jede Form des Lernens, nur vom Ohr oder nur vom Studium der Musiktheorie, ist nur durch die Zeit begrenzt, die der Musiker übt, was in seinem Kopf ist, und übersetzt dies in Muskelgedächtnis, z. für Gitarre die Hände.
Die Schlüsselfrage, auf die ein Gegner so brutal hingewiesen hat, dass ich sie weggelassen habe, lautet: "Was bedeutet es, Musiktheorie zu kennen?" Das wird nicht einmal in der ursprünglichen Frage an sich gestellt, aber um meinen Hintern hier zu retten, werde ich versuchen zu antworten.
Musiktheorie zu kennen bedeutet, ein formales, von Experten geprüftes pädagogisches Dogma zu verstehen, das auf dem basiert Geschichte der Musikpraktiken der westlichen Kultur von der Vorbarockzeit bis zur Spätromantik und bis zum Beginn der Gegenwart, etwa vor 1600 bis 15. Oktober 1905 in Paris bei der Premiere von Debussys "Le Mer", die oft war Diese Theorie deckt selten Folgendes ab: Jazz, American Blues, Rock'n'Roll, Volksmusik Afrikas, Musik der australischen Aborigines, um nur einige zu nennen Musik-Idiome.
Diese Ausbildung wird in fast jeder westlichen Musikschule unterrichtet, einschließlich Universitäten und privaten Institutionen wie der Juilliard School of Music oder der Eastman School of Music. Außerdem werden Modi, Skalen und Harmonie behandelt , Melodielinie, Analyse, Kontrapunkt (sowohl tonal als auch spez ies) fordert den Schüler aber auch mit intensivem Gehörtraining, Sichtlesen, Privatunterricht auf einem oder mehreren Instrumenten, Komposition und Spielen in einem Ensemble heraus. Ziemlich verdammt nahe deckt alles ab.
In diesem Training fehlt nichts. Wenn Sie es verstehen und üben, was Sie lernen, haben Sie alle Werkzeuge, um alles zu spielen, zu komponieren und zu diskutieren, was in den letzten 1000 Jahren der westlichen Musikkultur geschrieben wurde.
Fehlt nichts?
Nun, wenn Sie Robert Johnson, Jimi Hendrix oder Miles Davis wären, möchten Sie vielleicht darüber diskutieren.
Ich stimme Shevliaskovic darin zu, dass einige Leute ihre Scheuklappen tragen und nicht außerhalb ihres Komforts auftreten können Zone dessen, was sie in der Musiktheorie gelehrt wurden.
Ich bin jedoch nicht mit Shevliaskovic einverstanden, Musik ist keine Evolution. Die Musikgeschichte entwickelt sich nicht linear, um vorhersehbar zu sein wie ein Landwanderfisch. Keine Musik ist schließlich Kunst, es gibt keine wissenschaftliche Möglichkeit zu erklären, wie sich die menschliche Kunst verändert hat, weil die menschliche Kreativität weder vorhersehbar noch statisch ist. Ja, locker zu sagen, dass sich Musik weiterentwickelt, macht Sinn, weil sie wächst, aber das Wort Evolution ist zu eng. Lassen Sie uns zustimmen, dass Musik ein Himmel ohne Grenzen ist und die Praktiker großartiger Musik verstehen, dass es keine Grenzen oder spezifischen Richtungen gibt, sondern nur ihre Leidenschaft, sie zu führen.
Die meisten Menschen müssen sie sehen, bevor sie glauben es, aber der weiseste Musiker wird es sehen können, weil sie es glauben. Sie können erst erstellen, wenn Sie die Vision sehen, die Sie in Ihrem Kopf modellieren.
---- der Prolog -
Theorie oder nicht zur Theorie.
Sie müssen nicht nach Le Cordon Bleu gehen, um zu lernen, wie man einen Hot Dog kocht oder einen Marshmellow brät. Wenn Sie jedoch wirklich etwas Aufregendes in einem 5-Gänge-Menü für 250 Personen zubereiten möchten, werden Wissen und Übung übertrumpfen Theorie nur jeden Tag.
Die besten [musikalischen] Marmeladen werden frisch, scharf und würzig serviert.
Wie viel Einfluss hat Erfahrung auf eine großartige Leistung im Vergleich zu nur theoretischem Wissen?
Es gibt unzählige Gitarristen, die Millionen von Alben verkauft haben, die kein "formales" Gitarrentraining haben, weniger Musiktheorie auf College-Niveau, aber sie spielen wunderbar, kreativ und machen schöne Musik. Was gibt es?
Wissen aus Erfahrung, ein Wissen, das nicht nur im Kopf des Musikers ist, sondern in diesem Fall seine oder ihre Hände einen Unterschied machen. Während die Theorie großartig ist, da sie erklärt, wie etwas "praktiziert" wurde, ist es etwas, das nur die Praxis fördern kann, das Griffbrett und viele Akkorde zu kennen und die Fähigkeit, neue Akkorde im laufenden Betrieb zu erstellen.
Das X und Das Y mag sehr leicht durch Gehör oder auswendig gelernt haben, aber es ist das, was sie praktizierten, was ihnen den Vorteil gibt.